Pengertian Psikologi Pendidikan. Psikologi pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari, meneliti, dan membahas secara keseluruhan mengenai perilaku manusia dalam hubungannya dengan belajar, kegiatan pembelajaran, dan pendidikan secara umum. Pernyataan tersebut senada dengan pendapat Santrock (2020, hlm. Para ahli ilmu-ilmu sosial telah memerinci sekitar 8 disiplin ilmu sosial yang mendukung untuk pengembangan program social studies yang meliputi : antropologi, ekonomi, geografi, sejarah, filsafat, ilmu f politik, psikologi, dan sosiologi. Pada hakikatnya, semua disiplin ilmu sosial tersebut memiliki objek kajian yang sama yakni manusia. 1. Pada pengertian ilmu pendidikan kita dapat menelaah satu persatu antara pengertian ilmu dan juga pendidikan. Berdasarkan deskripsi ilmu diatas kita dapat menarik kesimpulan bahwa ilmu adalah kumpulan pengetahuan yang secara rasional dan tersusun menjelaskan secara sistematis mengenai suatu hal dalam hal ini pendidikan. Pengertian pertama, ilmu pendidikan dipahami sebagai seni mendidik (the art of educating), atau seni mengajar (the art of teaching) sebagaimana diungkapkan Carter V. Good. Pengertian semacam ini menganggap ilmu pendidikan berisi sebagaimana telah dikaji dan diteliti para ahli. Pengertian kedua, ilmu pendidikan dipahami sebagai disiplin ilmu Tujuan Penulisan. Adapun tujuan penulisan makalah yaitu: 1) Untuk mengetahui pengertian dari filsafat menurut para ahli dan. mahasiswa. 2) Untuk mengetahui pengertian dari pendidikan menurut para ahli dan. mahasiswa. 3) Untuk mengetahui pengertian dari filsafat pendidikan menurut para ahli. MAKALAH HAKIKAT MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK PENDIDIKAN (UNTUK MEMENUHI TUGAS : MATA KULIAH : LANDASAN PENDIDIKAN DIAMPU OLEH : RONI A. B. KUSUFA, M.Pd) DISUSUN OLEH KELOMPOK : 1 SARIDA AMBUNG TIRTOADISURYA I. U. NDADUNG YOSEF RUTHNALDI MARO UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI 2019 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Ilmu dikembangkan dan teknologi yang diciptakan tidak ditujukan dalam rangka menimbulkan kerusakan di muka bumi atau pada diri manusia itu sendiri. 1. Cinta Kasih Sayang dalam Strategi Pendidikan Islam. Kasih sayang merupakan komponen dasar yang utama dalam proses pendidikan dan pembentukan karakter atau akhlak anak. Konsep pendidikan kewirausahaan diajarkan secara terpisah dan tidak semua penyelenggara pendidikan menerapkan konsep tersebut. Bahkan, banyak ahli mempertanyakan apakah kewirausahaan dapat Tujuan pendidikan menurut UU No. 2 Tahun 1985 adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia yang seutuhnya, yaitu bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, memiliki pengetahuan, sehat jasmani dan rohani, memiliki budi pekerti luhur, mandiri, kepribadian yang mantap, dan bertanggungjawab terhadap bangsa. 2. UU. C. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Karakter. 1. Fungsi Pendidikan Berkarakter. Mengembangkan potensi dasar siswa agar berhati baik, berpikiran baik, dan berperilaku baik. Memperkuat dan membangun perilaku siswa yang multikultur. Meningkatkan peradaban siswa yang kompetitif dalam pergaulan. 2. f1rtGFK.